Ein echtes Highlight für unsere 3. und 4. Klassen: Beim diesjährigen Basketballturnier zeigten die Teams nicht nur großes Talent, sondern auch herausragenden Teamgeist. In spannenden Duellen wurde um jeden Korb gekämpft – fair, motiviert und mit vollem Einsatz!
Platz: 4b / 1 🥇
Platz: 4b / 2 🥈
Platz: 4d / 1 🥉
Platz: 3c
Platz: 3a
Platz: 4a / 1
Platz: 3b / 2
Platz: 3b / 1
Platz: 4a / 2
Platz: 4d / 2
Endergebnis:
1.-2. Klassen:
1. Platz: 1a
2. Platz: 2c
3.-4. Klassen:
1. Platz: 4b
2. Platz: 4a
3. Platz: 4d
4. Platz: 3c
Die 1A Klasse nahm heute bei Sonnenschein am spannenden Radworkshop der Fahrschule Easy Drivers teil. Nach einem gründlichen Helmcheck und der Wiederholung wichtiger Verkehrsregeln ging es direkt in die Praxis: Im Park meisterten die Schülerinnen und Schüler einen abwechslungsreichen Radparcours mit viel Geschick und Freude.
Anschließend folgte eine kleine Ausfahrt nach Timelkam, bei der das Erlernte gleich umgesetzt werden konnte. Als Überraschung gab es ein Eis als wohlverdiente Belohnung für die tüchtigen Radlerinnen und Radler.
Mit diesem gelungenen Tag sind wir unserem Ziel, gemeinsam eine Radtour bis an den Attersee zu schaffen, ein großes Stück näher gekommen – Eure Klassenvorstände sind sehr stolz auf euch!!
Die 1A brachte sich in vorösterliche Stimmung: Mit viel Freude wurden Eier gefärbt und leckere Weckerl gebacken. Dabei konnten einige Schülerinnen und Schüler ihre guten Küchenkenntnisse unter Beweis stellen.
Beim anschließenden gemeinsamen Frühstück wurde das selbst Hergestellte natürlich gleich verkostet und Eier gepeckt – und alle waren sich einig: Frisch gebackenes Brot schmeckt einfach am besten! Die gelungene Aktion sorgte für gute Stimmung und stärkte den Zusammenhalt in der Klasse.
Am Montag besuchten die Klassen 3C und SPK das Museum Angerlehner in Thalheim bei Wels. Im spannenden Kunstworkshop „Die geheime Sprache der Farben“ tauchten die Schülerinnen in die faszinierende Welt der Farben ein und entdeckten deren Bedeutung und Wirkung.
Neben der inspirierenden Führung durch die beeindruckenden Kunstwerke hatten die Schülerinnen auch die Möglichkeit, selbst kreativ zu werden und im Atelier eigene Kunstwerke zu gestalten.
Ein lehrreicher und zugleich kreativer Tag, der allen viel Freude bereitet hat!
Einen spannenden und zugleich bewegungsreichen Einblick in den Rudersport erhielten die Schüler*Innen der 2b und der Dfkl-Klasse beim Besuch im Ruderverein Seewalchen.
Nach einem ersten Kennenlernen des Bewegungsablaufs im Trockentraining ging es direkt an die Ergometer. Dort wurde versucht die Technik zu verbessern und ein Gefühl für den Rhythmus des Ruderns zu entwickeln. Auch die Kraftkammer wurde nicht ausgelassen: Beim Kräftemessen war voller Einsatz gefragt!
Bei der abschließenden Challenge am Ruderergometer konnten die Schüler*Innen noch einmal ihr Können unter Beweis stellen.
Der Besuch im Ruderverein war ein rundum gelungenes Erlebnis vielen Dank für die engagierte und tolle Betreuung!
Die 4. Klassen unternahmen am 10. März eine Exkursion nach Steyr und besuchten das Museum Arbeitswelt. Das Museum ist ein Lernort, Wissensraum und Diskussionsforum, das sich mit dem Thema Arbeit in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft beschäftigt.
Im Rahmen des Besuchs nahmen die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Workshops teil, darunter die Politikwerkstatt und das Labour Lab. Mithilfe digitaler Werkzeuge wie Virtual Reality und Gamification konnten sie die Lebens- und Arbeitswelt der Arbeiterinnen und Arbeiter des 19. Jahrhunderts kennenlernen. Gleichzeitig erhielten sie einen Ausblick auf mögliche Entwicklungen der Arbeit in der Zukunft und setzten sich auch mit ihrer eigenen zukünftigen Arbeitswelt auseinander.
Ein weiterer Programmpunkt war die Besichtigung des Stollens der Erinnerung. Diese Ausstellung befindet sich in einem ehemaligen Luftschutzbunker und thematisiert die Geschichte der Stadt Steyr während der Zeit des Nationalsozialismus. Die Schülerinnen und Schüler erhielten dabei einen Einblick in die historischen Ereignisse und die Bedeutung dieser Zeit für die Region.
Die Exkursion bot den Jugendlichen eine interessante Kombination aus Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Arbeitswelt und regte zum Nachdenken und Diskutieren an.
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